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香蕈的博客

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08年新课程研修培训文章  

2009-10-07 22:45:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        我见青山多妩媚,料青山见我亦如是

                                             ——培训的所思所闻所获所感

          研修培训依然是如期的现在正在进行时,培训的收获虽不是囊中满满,但也不是袋中空空;培训的感悟、感慨虽不说是百感交集,但也是心中千言万语。

      1、欲说作业好困惑,亦真亦假难取舍        很多教师刚刚尝到假期生活的舒适闲逸,又不得不投入研修生活的紧张忙碌,那种无奈、苦闷向谁诉?准备作业的苦恼,挖空心思,个中滋味谁又料?是的,刚刚如解脱般的感觉一下子又回复考前的状态,这种巨大反差,不是一下子就适应的。再者,习惯了布置作业,改惯了学生作业,却反倒做作业,又被评价,感觉也是多少有些别扭。因此,很多人为了应付作业,东拼西凑,甚至照搬照抄。而评价机制的不合理,致使很多人发飚,狂评狂发,一两天就积五六百分。而个别指导教师也是本着就近原则,不负责任的推荐,评论。于是出现了“你抄我摘人人忙,我吹你捧声声响。指导教师轮流点,专家团来再推荐!”虽然,“天天腰酸背痛,常常头晕手疼!”试问,“作用是大?效果是佳?”

       2、驿动的心已渐渐平息,苦恼的我慢慢投入        开始,很多人还为精心准备且质量高的作业无人点评和推荐而痛惜,无专家浏览和指导而苦恼。是啊,专家和指导教师的推荐啊,有人欢喜,有人忧。有的人几乎篇篇都被推荐,而很多人连被点评的次数都不高。能被专家推荐,则如买彩票中大奖一样,概率更是太低。我想说的是,每个人的起点不同,收获也不会一样,是否应该象素质教育要求的那样,面向全体,而不是“精英教育”?“一花独放不是春,万紫千红春满园”!给予每个教师肯定一次的机会,尤其是新教师,更需要鼓励。其实,我更认为,不要过分关注积分,“淡泊以明志,宁静以致远”,踏踏实实做点学问,认认真真修炼自己,才是当务之急,这也是素质教育对我们的要求。研修的目的也就是为了提高,只要能超越自我,就是最大的成功。不要对研修期望太高,也不要为此苦恼。要知道,不是每一个修炼的人都能成为得道高人的,这要看每个人的悟性和造化。保持一颗平常心,收获一肚素质经。

       3、我见青山多妩媚,料青山见我亦如是            静下心来,打开每个人的作业,你会惊喜,更会赞叹!不同的作业,不同的见解;不同的人,不同的故事;不同的文章,不同的认识; 精彩纷呈,灵光频闪。  对搜集整理的文章,我的评论是“你是个有心人,善于搜集,善于发现,经过消化和吸收,同化为自己的内需,定会释放出百分百的ATP!”对新颖独到的文章,我的评价是“ 横看成岭侧成峰,柳暗不仅花明,人更明!”…… 而简报,更是博众家之长,纳百家之慧。各科的简报我都看,就是指导教师的简报,我也每期必读。“研修,送了我们双翼;简报,给了我们航标!”这是我对简报的留言。

           我思,我顾,我依然!朋友们,珍惜这次研修的机会吧,你也会发现:“相看两不厌,独坐敬亭山”!“我见青山多妩媚,料青山见我亦如是”!

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