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香蕈的博客

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[置顶] 我被思维导图撞了一下腰

2012-8-24 22:14:46 阅读359 评论17 242012/08 Aug24

 

初闻思维导图,还是在3年前,因为制图问题,一个北京的朋友传给我一个软件,告诉我是抓图小精灵,可以制作思维导图。那时我对自己用WORD制作的结构简图还自鸣得意,只是被动接受,一笑置之。后来整理电脑时,因为从来没用过,感觉占空间而删除了。去年研修培训时,看到陈靖老师用FreeMind做出的概念图非常漂亮,为之心动,从而心向往之。恰巧今年的研究培训为使用思维导图提供了机会,得以零距离接触,深切感受到了它的强大和实用,在同事的帮助和自己的努力下,我终于学会了使用它,感觉自己很给力,下面用思维导图把我使用的心路历程卖萌下:

  


作者  | 2012-8-24 22:14:46 | 阅读(359) |评论(17) | 阅读全文>>

[置顶] 九九归一话差异--新旧教材对比

2010-7-23 21:48:50 阅读488 评论22 232010/07 July23


                              九九归一话差异------新旧教材对比的差异

山东既是新课改的领头军,更是素质教育的先锋队。从2004年开始,我们山东就开始使用新课改教材。与大纲版生物教材相比,新课标教材不论从内容安排、编写理念,还是呈现形式等方面都发生了较大变化。下面以“遗传规律”部分为例具体解说。

一.内容变化

1.删减内容

⑴分离定律和自由组合定律在实践中的应用。

⑵显性的相对性。

⑶个体的生殖发育知识

作者  | 2010-7-23 21:48:50 | 阅读(488) |评论(22) | 阅读全文>>

【转载】正确理解达尔文的向光性实验

2014-3-22 18:02:32 阅读113 评论0 222014/03 Mar22

   

        上图是教材所示的达尔文向光性实验,该图真的是简练精辟,可是却会对教师和学生把握此实验带来巨大的困难。

         问题出在这里:在大纲版教材,第二组实验(即右上的那一组实验)的结果是这样描述:胚芽鞘既不生长也不弯曲。课标版教材(2007)实验结果的描述是这样的:胚芽鞘不弯曲。

         我查阅了达尔文的《The power of movement in plants》,根据达尔文的原始记录,第二组实验中的胚芽鞘是生长的,只是没有弯向光源生长。因此,达尔文实验的推论是:在单侧光照的刺激下,胚芽鞘尖端产生了一种影响,这种影响向下传递,导致了胚芽鞘的向光弯曲(生长)。说的更直白一些,

作者  | 2014-3-22 18:02:32 | 阅读(113) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】何为“中心法则”之 “中心”

2014-3-5 15:53:48 阅读156 评论0 52014/03 Mar5

作者  | 2014-3-5 15:53:48 | 阅读(156) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】细胞呼吸第一阶段详解(糖酵解)

2014-3-5 15:43:45 阅读24 评论0 52014/03 Mar5

王春强(山东莒县一中)

博主推荐:

       通过学习下面细胞呼吸第一阶段就可以知道,有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段具体是什么情况?是如何产生少量能量的?有没有产生水?

作者  | 2014-3-5 15:43:45 | 阅读(24) |评论(0) | 阅读全文>>

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